11月30日，我校2022-2023学年度教学工作研讨会在华天图书馆国际报告厅召开。本次会议旨在回顾总结过去一年的教学工作，分享各学院教学建设经验和成果，并规划下一学年的教学工作和建设重点。学校校长张应辉，副校长张兵出席会议。各二级学院、教学相关部门负责人，各教学单位教学管理人员代表，教师代表参加了会议。会议由教务部副部长王李杰主持。

学校教务部部长林敏代表学校教学管理部门汇报了上一学年教学管理重点工作总结、教学管理问题及解决方案以及下一学年教学管理重点工作计划。他表示，上一学年，学校在疫情反复、资源紧张的挑战下，教学工作平稳运行，教育教学活动稳步开展，在圆满完成该学年教学工作的同时也取得了显著的教学成果。未来，学校将持续优化教学管理工作，持续深化教育教学改革，将TOPCARES一体化人才培养模式与专业建设、学科建设紧密结合起来，推动学校教学质量和水平更上一层楼。

计算机与软件学院院长宁多彪，信息与商务管理学院副院长陈鹏，数字艺术与设计学院副院长许林涛，健康医疗科技学院常务副院长宁琳，外国语学院院长张建华，高等职业技术学院院长刘兆宏，基础教学学院副院长余敏峰，马克思主义学院院长欧阳稚文分别对本学院年度教学工作进行了回顾总结，对学院建设经验和成果进行了分享，并对下学年教学工作及学院建设重点进行了规划。

教育大计，教师为本。在2022-2023学年教学工作中涌现出了一大批优秀教师，他们深耕教坛，在自己的专业领域及教学工作中脱颖而出，为推动学校教育教学质量和人才培养质量的提升贡献了自己的力量。会上，张兵副校长和林敏部长分别宣读了在学科专业建设中取得的代表性成果及2022-2023学年度国家级竞赛获奖教师名单。各二级学院院长为在教师教学创新大赛、青年教师教学竞赛中、年度教师教学技能竞赛中获得名次的教师颁奖；人力资源部部长黄嘉庆、质量保障部副部长宋艳为获评2021-2022学年度“课堂教学名师”的10位教师颁奖。

学校教学研究与改革专项工作组在2022-2023学年共参与完成了20余个项目的评审工作，为学校各项教研教改工作走深、走实提供了保障，推动了学校新阶段教育教学内涵式建设与发展。该工作组设有学科与专业建设、课程与项目建设、创新实践与竞赛、教学创新与研究4个工作组，共有87位成员。会上，张兵副校长为该工作组的12位代表颁发聘书。

张兵副校长就2022-2023学年教育教学工作进行了总结，并对2023-2024学年教学工作重点进行安排部署并提出总体要求。他表示，学校将继续坚持“教育创造学生价值”的办学理念，进一步深化教育教学改革，明确各学院教育教学工作重点及目标，加强学科建设和师资队伍建设，落实各学院学科交叉融合工作，推动数字化资源建设，围绕学校新征程目标，进一步推进学校教育教学高质量发展。

最后，学校校长张应辉教授发表总结讲话。他对本次教学工作研讨会的成功召开表示祝贺，对全体教职员工的辛勤付出表示感谢，并对过去一学年学校取得的教学成果表示肯定。他指出，教学工作是学校的中心工作，是彰显学校办学实力和社会影响力的重要方面。他强调，面对社会发展和信息技术不断进步，当前社会面临的数字化转型、数字化产业都对人才培养提出了新的要求。学校作为IT高校要顺应数字化时代的发展，狠抓教育教学，树立科研意识，以审核评估为契机，推动学校师资队伍建设，学科专业建设、科学研究工作取得更大的突破。他希望全体教师能够继续立足自己的岗位，发挥在专业领域之所长，在人才培养方向、学科专业建设和教育资源建设等方面持续探索、创新、实践，共同致力于提高学校教学质量和水平，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。