近期，中国软件行业协会发布了2024年“国产软件进课堂”教学改革项目立项名单，成都东软学院共获得6项项目的立项批准，标志着该校在推进国产软件教育领域的教学改革取得了显著成效，也为国产软件技术在高等教育领域的更广泛应用与推广奠定了坚实基础。

“国产软件进课堂教学改革项目”由中国软件行业协会、信息技术新工科产学研联盟和华为公司共同发起，目的是为落实教育部等五部门颁发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，推进高等教育高质量发展，逐步推动国产自主软件技术和软件工具进课堂，进一步推进产教深度融合、创新产教融合模式。2024年教学改革项目面向本科、高职高专院校的人工智能、云计算、操作系统、数据库、程序设计等课程，突出人工智能+教育，强调专业知识体系与工程应用技术的紧密结合，融入ICT技术和实践，旨在促进高校新型ICT专业建设改革与实践。

此次获批的6项教学改革项目，是该校在国产软件教育领域取得的重要成果，一方面是学校在国产软件教育领域的科研实力和教学水平的综合体现，另一方面为学校学生探索出更多接触和学习国产软件技术的机会。

据介绍，成都东软学院作为应用技术大学，从校企合作到产教融合，不断探索和创新教学模式，发挥IT、工学专业培养优势，推动国产软件技术在教育教学中的广泛应用，通过教学改革项目，学校将进一步优化课程设置，提升教学质量，培养更多符合国家发展需求的高素质技术人才，不断提升教学质量和科研水平，为国家信息技术产业的发展贡献力量。

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