2月26日，成都市第十八届人民代表大会第三次会议开幕，“成都造”电影《哪吒2》（《哪吒之魔童闹海》）被写进2025年成都市政府工作报告（以下简称《报告》）。《报告》指出，2025年成都将大力发展文创产业，深入挖掘三国文化、诗歌文化、红色文化，培育更多像“哪吒”一样的现象级数字文创IP。

成都市人大代表、成都东软学院校长张应辉

成都市人大代表、成都东软学院校长张应辉表示，近年来成都在数字文创、影视动画等方面已拥有强有力的专业人才支撑，构建了较为完善的产业体系。电影《哪吒2》的成功不仅是文化IP的胜利，更是成都“产教融合+科技赋能”模式的实践成果。成都东软学院通过学科布局、校企协同与技术创新，正深度融入城市数字文创产业链，为巴蜀文化符合的现代化表达提供“人才+技术”双引擎支撑。

据张应辉介绍，成都东软学院师生也参与到了电影《哪吒2》的制作中，涉及动画、特效、解算、灯光等领域。学校一直致力于推动产教融合，近五年已完成制作了《神秘世界历险记3》等5部动画电影，其中80%制作量由该校师生主导。“电影《哪吒2》的成功只是一个开始，随着成都产业体系的不断完善，更多巴蜀文化符号正加速激活，未来大熊猫、都江堰、青城山等文化IP将通过‘科技+艺术’的创新表达走向世界。”

据了解，早在十年前，成都东软学院便开始布局数字艺术学科，学校专业包括虚拟现实、AI应用等多个方向，并与行业企业建立了人才联合培养机制，已形成“数字－实践－产出”一体化培养体系，涵盖培养目标制定、课程设计、项目实践等全链条。“校企合作不仅让学生理解产业工业链的上下游关系，更推动教学与产业需求的无缝对接。”张应辉说。

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